Norman Adams (1927 – 2005)
İngiliz Sembolist Ressam ve illüstratör Norman Adams 1942-1946 yılları arasında Harrow Sanat Okulu’nda eğitim aldı. Ardından Los Angeles Sanat Merkezi Okulu’nda eğitimini sürdürdü. Kariyerini Royal Sanat Koleji’nde sürdürdüğü sırada “Bronz Medal for Painting” ödülünü aldı. Manchester Sanat Okulu’nun kurucusu oldu.
Resimlerinde iç içe geçmiş ya da tuvale çeşitli biçimlerde yerleştirilmiş dairesel formları, çizgileri pastel renklerle birlikte kullanan Norman’ı 20. yüzyıl sembolist resminin temsilcilerinden biri olarak nitelendirmek mümkündür.
Adams’ın çizimleri, Reader’s Digest, Erkeklerin Yaşamı, Harpers, National Geographic, TV Rehberi, Saturday Evening Post, True Magazine, Argosy, Spor Amortisman, Tarla ve Dere, Business Week, Cabela’s, Medical Economics gibi dergilerde yayınlanmıştır.
Adams’a ün kazandıran çalışmalardan en önemlileri 1956’da Broad Lane Comprehensive School’un duvarlarına yaptığı duvar resimleri ve Londra’da cross station’lara yaptığı 14 seramik paneldir. İlk kişisel sergisini 1952’de Gimpel Fils’te açan Adams’ın 1 numaralı retrospektivi halen 1986’da yöneticiliğine seçildiği Royal Akademi’nin Diploma Galerisi’nde sergilenmektedir.
Adams, 20. yüzyılın en değerli İngiliz ressamlarından biridir. Zamanının birçok sanatçısından etkilenirken ve onları etkilerken, hiçbir zaman bir hareketin parçası olmadı. Sakin bir karaktere sahip olan sanatçı eserlerin pazarlama mekanizmasın bir parçası olduğuna inanmadı. Basit ama harika resimler çizdi ve insanların kendisini bulmasını bekledi ve hayatı boyunca başarılı oldu.
Sanat Anlayışı
Norman Adams’ın sanat anlayışı, doğa, maneviyat ve içsel sezgilerin güçlü bir bileşimidir. Manzara onun için yalnızca görünen bir dış dünya değil, insanın ruhsal halini yansıtan bir metafordur. Özellikle İngiltere kırsalının değişken atmosferi ve deniz kenarı izlenimleri, sanatına şiirsel bir hava katar. Adams, empresyonistlerin ışık ve doğaya duyarlılığını, dışavurumcuların içsel anlatım gücüyle birleştirerek kişisel bir görsel dil kurmuştur.
Resimlerinde renkler yoğun ve dramatik biçimde kullanılır; bu durum onun maneviyatla iç içe geçmiş dünyasını yansıtır. İncil temaları ve dini izlekler de sıkça eserlerinde yer alır, ancak bu temaları dogmatik biçimde değil, sembolik ve kişisel bir anlatımla işler. Renkli suluboya ve yağlıboya çalışmaları, özellikle ışığın ve atmosferin ruhsal etkilerine odaklanmasıyla dikkat çeker. Sanatında görselliğin ötesine geçerek bir tür meditasyon alanı yaratmayı amaçlamış, bu yönüyle izleyicisini içsel bir yolculuğa davet etmiştir.
Norman Adams, öğretmen kimliğiyle de birçok genç sanatçının yetişmesinde etkili olmuş; Royal Academy’deki görevinde sanat eğitiminin ifade özgürlüğü ve içtenlik üzerine kurulması gerektiğini savunmuştur. Sanatı, sezgi, doğa ve maneviyat arasında kurduğu derin bağ ile çağdaş İngiliz resmi içinde ayrıcalıklı bir yere sahiptir.
